-Mérida, Yuc.- El investigador Luis Fernando Magaña Solís subrayó hoy la importancia de conocer desde preescolar la aplicación del sistema Matemático Maya, pues aporta conocimientos útiles para la resolución de operaciones como la suma, resta, división y raíz cuadrada

Durante la inauguración del taller de Matemáticas Maya efectuado en las intalaciones del CEDE inalàmbrica y el cual concluye este sábado 30, dijo que con dicho sistema de Matemática Maya los niños pueden aprender los números de una manera más didáctica, desde la educación inicial.

De esta manera, continuó, aprenden a representar cualquier número con puntos, rayas y caracoles colocados en un tablero cuadricular, en el que se realizan y conforman las operaciones matemáticas.

Magaña Solís explicó que en Educación Indígena los primeros resultados positivos se han reflejado en pruebas de nivel nacional entre 2011 y 2012.

En este taller, los maestros expondrán las vivencias y las experiencias obtenidas durante la evolución de este sistema en sus escuelas.

El programa piloto de entrenamiento de las Matemáticas Maya se aplica en el Estado en las seis regiones que conforma Educación Indígena: 105 escuelas de educación inicial, 283 preescolares y 173 primarias.

Para el entrenamiento del Sistema Matemática Maya se capacitó a más de 125 docentes con el fin de transmitir a los pequeños, mecanismos para que mediante juegos razonen de manera más eficiente y desarrollen más ágilmente sus capacidades.